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研学旅行育人视阈下高校博物馆发展的机遇与挑战——以上海交通大学为例

更新时间:2020-02-22

博物馆研究20!9年第4期(总第彳期48)研学旅行育人视阈下高校博物馆发展的机遇与挑战-以上海交通大学为例胡焕芝摘要随着研学旅行的盛行广大中小学生逐渐成为高校博物馆参观“”:,群体的重要来访者通过实地走访高校博物馆发现研学旅行方面给高校博展展契机物馆发带来新的发持续攀升的客流量提升了高校博物馆的社会知名度成为学校形象的靓丽窗口推动了教育界的资源整合助推了贝博app安卓事业的现象的爆发式呈发展但同时这现给高校和场馆本身带来了不小的管理与运营压力对高校博物馆原有的办馆理念和宗旨也带来定挑战成为当前高校博物馆发展需要面对的重要新命题关键词研学旅行机遇挑战。一,,,,,一。,,,一,。:亦成为研学旅行群体青睐的实践基地而校内文博场馆则成为他们的首选之地可以说随着研学教育的盛行对学校的文博工作带来了不容忽视的影方批来馆大的中生观响小学参面提高了文博场馆的活力与知名度同时大压广文博带方也给场馆来了多面的力据此本文以上海交通大学文博场馆为例实地探究研学旅行教育给高校文博事业带来的发展契机与所遭遇的困境从而对当前高校文博发展形成更为新识的动入认进深崭和步推中小学与高校贝博app安卓建设的双向融合与发展学校文博场馆运营概况上海交通大学直以来始终重视学工校的贝博app安卓建设作秉承着构建ballbet贝博网站app登录入口记忆传承大学文脉的发展理念自996年在国内率先建设校史博物馆后不断陆续建成包含董浩云航运博物馆钱学森图书馆李政道图书馆20周年校庆专题展示馆共5个集综合性专题性与基础性为体旨在培育大众爱国主义科学精神的综合性文博系统场馆已成为学校以贝博app安卓人以文育人的文博示范基地成为党情国情世情教育的生动教材在学校和社会上产生了积极的影响效应随着研学来这兴通些旅行起以文章作者过走访文博场馆发现这些文博场馆为广大中小学生提供了适宜的交流和学习场所这些群体也成为学校对外宣传的窗口但同时不可避免的对各个场馆的运营管办馆乃念理至理提出了更高的要求与挑,。,,一。,,。,,,一,。―、一“0110-??33168/j.nkiC.I20.0419,-?”。⑷¥教关2F?行进见>这也是首推进研学旅行20布>,<,。学校根据区域各学科教学内容体旅行集中食与平常不同的生识加深与自然对集体姓?£a验因此在全行的热潮高体的教育场所行社和§哮地游所上海交通大学作为由、,;:。,”,一个部等轉小学项联合多部谓研学色学生要组织的方式走中拓展视贝博app安卓的亲^/叫M^范围内掀作为集文则成为各爱|5|11联合发行的意文落实是指特点和通过集园在丰富知增加德的体研学旅教育于校旅育教场”,,、。--52一所百年名校,1,,、、、1一、,、、,,、、,。,,,, 战这种良性的循环也将吸引更多的中小学生和各个群体前来参观从而通馆社学不断提升上海交大文博场的会影响力区第。二学校文博场馆发展的机遇、范围内产生了重大影响因此在全国,来,自,,由于此次研学旅行是教育部联合多部门共同下发的实践纲要一。全国各个地方各个阶段的中小学生都陆续开启研之了学旅行路影响范围广泛影响20152017-年进馆人数月度分布、、,程度深刻为此也给高校文博系统事业带来了新的发展契机提升参观客流量增强场馆社会知名度参观客流量是个博物馆建设水平和社会影响力的最直观的反映亦彰显,I。1_.一,着个博物馆的活力可以说参观人数便成为衡量个博物馆工作的最基本的要素此次我们首先选取了交大文博场馆近三年的参观人数据统计董一,,一。图1:,,2,浩云航运博物馆钱学森图书馆校史20校周年庆博物馆李政道图书馆和专题展示馆206年参观人数分别为38、、1、1.钱学森图书馆20分布统计图.15-2017年进馆人数月度探索馆校合作模式推动场馆可持续发展在教育综合改革的时代背景下学校对拓宽教育渠道充分利用博物馆资,、万1万、万馆7.8万68、.万、万08.2、.6万,年参观人数分别达到58万23372万0万27万208年则分5263万425万达到62万29万其中207年董浩云航运博物20652且并%比年增长自相了20别1、7、..、1.1.、,.、.、..、1.1、.1,源,年之后对于各馆来说参观量得到对据个较大幅度的提升通过数的进步分析明显看出来暑假成为人数增205207峰钱年度学森图长的高期书馆的参观人数月份分布图显示每年的78月份成为进馆人数即是暑期2017,一。一而文,博场馆也需要充分发挥公共教育窗口的社会责任也期待与学校建立良好的合,作关系与互动模式,场馆的社会辐射力量1,无疑有着越来越迫切的需求从而不断提升文博,吸引更多的人来推动场馆的可持续有效发在这种研学旅行教育兴起的同时到博物馆,展交大文博场馆也纷纷抓住这。,一机遇主,,1,1--()动同中小学建立广泛的合作关系发展。如钱学森图书馆在20师范大学,第二附的最高峰有数据显示钱学森图书馆天暑期进馆人数最多超过500人其坊”化”实这在很大程度上便是囿于研学旅行的盛行吸引大批中小学生团队进入高校此习以馆进可参行观学因文博场说研学旅行的兴起大幅提升了文博场馆观流也渐形成联的参客量动效而这逐应增强高校文博场馆的社会知名度,一1“爱国教师工作建立文董浩云航运博物馆与富有船主义教育基地。1共同8年与华东,属中学签约共建“”,“;,特色的上海江南新村小学建立长期合作机制;这种深入型合作将促进文博,。,,,,,正如上海交通大学校史博物馆在研学先锋APP”“领奥排行榜中位于上海徐汇教育资源在中小学思想价值引领人格积发面培养方挥极的作用培养新时代、,的有理想青年人才、;有道德有贝博app安卓有纪律的同时在长期的合作实践中、、,也为博物馆的宣传教育活动提供鲜活的生动案例,推动着学科教育与博物馆教--53 育之间的有机融合推动博物馆育人工作的不断创新与改进这种长期互惠的合作关系也将推动馆校之间形成良好的互动推动文博人探索新形势下文博场馆与中小学之间的合作机制从而形成有机的可复制可推广的模式最终推动文博场馆未来的可持续发展让文博场馆真正走进广大青少年和社会大众成为他们精神贝博app安卓生活的重要组成部分3拓展学校育人群体成为对外宣传,。,,,,,。.的窗口,一。、,说高校博物馆为高校的科研和教学发为学校的中心工作服挥着重要作用是随着在文建化务但中国博物馆设中引领的作用愈发凸显也越来越多承担此次着传承社会淳化社会的使命高校博物馆在研学旅行中所发挥的作用也深刻彰显着高校博物馆以贝博app安卓人以文育人的教育宗旨客观上说研学旅行热在高校的盛行更近步扩大了高校博物馆的育人群体增强了高校博物馆在贝博app安卓建设中的突出作正用如在当学生参观完展馆后总会不动感情自禁地留下或或励志的话语如在校史博物馆的参观留言簿中不我乏百年学府底蕴深厚的慨叹语还交励上大的志话留下了众多要对钱学森和李政道伟大科学家的赞美之词应当说博物馆教育已成为学校课堂教育的重要补充让广大中小学生在与名人或ballbet贝博网站app登录入口的对话中感受到科学的魅力精神的力量这将会凝聚成最有力量的无声之力为当前提高学生思想政治教育水平和育人工作发挥着积极有效同时通过广大中小学生的感悟作用学将文精和习也将会高校的化神和自身特质注入到社会的每个角落成为成为弘学校对外宣传的重要靓丽窗口,,。,1[1。、,。、,”“一,,。,、,““”,”,。、,,。,,一,,-、有机整合教育资源推动贝博app安卓事业繁荣博物馆已经不是座单纯的科技一贝博app安卓展览而是,一个课堂一、、个实验个适合于时代和未来教育要求的特殊学校特别是交大的钱学森图书室一、。馆、,董浩云航运博物馆和李政道图书馆属于上海乃至全国性的科普教育基地他们通过生动、,、,有助于改变学生对科学枯燥和抽象的认知从而激发学生探索科学的兴趣生的科学思维能。。直观互动的形式将科让广大中小学生通过参学表达出来与体验和互动性活动参与其中、,培养学达到积极地公共教育功交大博物馆在针对研学旅行热教育的形式下,程教育合作师工作坊教育课程,,也积极开发与中小学生的课如钱学森图书馆推出教“,向中小学教师培训博物馆”,将课堂教育与博物馆教育有机相结合这种融合将更有效推动博物馆教育资源的运用成为中小学课堂的,,有效补充特别是随着博物馆事业在中坚持教国的蓬勃发展实施育融合相互促进的实施方略最终将推动二者的。、,,方面将处于深闺中的博物共同发展业提外不断升文博事的馆资源得以显同时也不断丰富着中国素质教活力一。,,种新型的再教育方式丰富人们的的贝博app安卓社会生活助力推动中国育,成为一,,贝博app安卓事业的大发展大繁荣三文博场馆遭遇的挑战。、研学旅行教育作为,,544。、高校博物馆成为高校中贝博app安卓窗口和ballbet贝博网站app登录入口殿堂展示着高校在学科体系中发教学实力此般因展中的科研来-扬高校贝博app安卓精神的重要载体学习性为一体的教育形式万卷书行万里路旨,一”种集实践性与,秉承着“读教育宗教逐渐发展为推动社会育的重要载的知行合一但是这种教育方式呈现的瞬间式集聚爆炸式增长这对于还处于发展初期阶段的文博场馆的带来了很大的压力与调查种力中时在压也挑战这不呈现出来具体来说主要表现U下几个方面体。,,,,1.场馆服务人员的有限性。 研学旅行带来了大批的参观客流对各大场馆来说首要压力便是讲解博馆幅增加校首先因为高物工作大量,。,是作为学校的贝博app安卓服务机构般来说其教师编制和人员是相对紧张的其讲研师解员般是由业务型或究型老兼任主要服务于学校相关的中心工作和院级活动但是随着研学旅行团队的増压幅教师加大增加专职的工作力导致他们经常要应对不少的讲解任务大幅挤压了开展研究性工作和业务型工作这对乃至展教的时间于师们的长期发博物馆的研究工作造成很大的冲击和压力其次研学旅行来馆是呈现大规模集趋势学森馆的中化图书从图中钱的月参观人数中可以明显发现暑期人数几乎是淡季的5倍这就极大增加了特馆待压力殊时段的场接方面现有高校博物馆般展厅面积是远小于社会专业博物馆他们般难以在短时间承担董大批团队如交大浩云航运博物馆同时也只能承担00人但是研学旅行团队往往是300500人的大批来访这给压场馆带来很大的力对于场馆的安保和管理提出更高的挑战另方面由于高校博物馆的特殊性其工作人员般是专职教师他们是正常工作日上班周末主要是物业在进行管理工作例如交大董浩云航运博物馆的周末开放主要是物业值班他们不能满足观众的讲解接待需求同时也给他们的工作带来压力原有的物业管理人员配备此刻便显得捉肘见襟因此这也给高校博物此馆管理方式提出新的挑战因这需要学校和各大场馆应对这变化要改变原有工作日开放的管理方式主动对接专业博物馆的管理方式更好实现场馆社会服务教育工作2内容展陈形式的滞后性对于我国广大高校博物馆来讲总体来说其发展起步较晚发展水平还非一,,一,。,,,,。,。1:,一。一一,。1,-,,一。,一,,。,,,,。。一,,,。.,,常有限,很多高校博物馆的筹办是为了配合学校学科布局和人才培养般倾向于加强科研方面的力量,因此一对于博物馆现代科技的更新应用还处于待发展或初发展阶段后。特别是,在展陈形式上还相对滞,近年来中国博物馆在发展,理念和展陈形式方面不断实现重要突光影等新媒体技术在专博物领域得幅应会馆用成为社业到大破,现代VR、,广大中小学生作为研学旅行的主要群体也是更加热衷上专业博物馆的新宠。,于新兴科技的一代,这种寓教于乐的展陈方式也是更得其青睐但是就目前来说对于大多数高校文博场馆作为个非盈利性的辅助学校发展的贝博app安卓机在技统展还其多陈术很处上于构传的展陈方式尚未及时对接目前社会先进的陈展方式和技术手段尤其是将高校重要的科研成果以通俗易懂喜闻乐见的方式呈现逐渐成为每个高校博物馆亟现待思考的改进的重要方向因此有的学校文博场馆对广大中小学生来说无疑是所生动的知识宝库但是如何在紧随时代变化受众变化的情境下不新陈式和展和断创改善自身的内容形已成为迫在眉睫的重要命题从而更有效发挥高校贝博app安卓育人的积极效应3宣传教育手段的单性文博场馆拥抱生命力很大程度上取因此开展系列有特决于发展活力色有创意的宣传教育活动是每个文博场馆重要工作内容就目前来说高校文博场馆般主要是通过开展展览或宣者讲座的方式推动自身的传教育活动但其主要对象主要服务于学校和大学生而研学旅行热则将大量的中小学学博乃至生吸引到高校文场幼儿园生馆因此如何面向这群体开展有针对性的活动成为当前必须要思考的问题在通过对交大校史馆调研中发现目前宣主活校生是对活社会动针人的教高要。一,,,,。、。,一,、,,。一.一,一、。,一,。一。。,--55 士筹办展览或者主题教育活动于大批中小学生来参观他们但是对般提供讲,并表示由于当时设计内容定位解服务的主体主要为学校,一,因此往往存在学生参观兴致不高或者难以理解的现象他们也期待通过开展与中小学相紧密联系和互动的宣教活动以简单直观和形象化的方式服务于广大中写生群体真正发挥其社会公共服务机构的职能全面发挥其贝博app安卓引领和服务功能,、,,。.,,,,持续有效发展研学旅行育人旨在突破原有的课堂教育模式从而以多样化的社会实践方,式全面推动中小学的育人工作高校博是性式有物馆种隐教育范别于课堂。一,是进行贝博app安卓育人模式的良博物馆的育人工作对于高校的显性教育好典范办馆指导理念

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